加强护生临床实习前教育培训提高实习质量和效率研究  

作　　者：张皓 

机构地区：[1]遵义医学科大学附属医院,贵州 遵义 563006

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第11期00004-00004,6,共2页

摘　　要：讨论如何加强护生临床实习前教育培训提高实习质量和效率。方法:选取我院2019年7月至2020年3月的48名实习护生,根据临床实习前的教育培训方式差异分组各24名,对照组接受传统培训教育模式,研究组接受系统性教育培训,观察干预结果。结果:研究组理论成绩与操作成绩高于对照组,P<0.05。培训工作者对研究组能力评分高于对照组,P<0.05。研究组入科到出科接受岗前培训教育的时间比对照组短,P<0.05。结论:临床实习前的教育培训能够提高实习质量与效率,帮助护生快速过渡岗位角色,值得应用推广。

关 键 词：临床实习 岗前培训 实习效果 

分 类 号：R-4[医药卫生]