试论“互联网+”在职业教育中的应用——以《大学语文》课程为例  

作　　者：黄朵[1] 

机构地区：[1]贵阳职业技术学院,贵州贵阳550081

出　　处：《小说月刊（下半月）》2020年第12期0233-0234,共2页Novel Monthly

摘　　要：“互联网+”对传统职业教育的主体、工具和方式等形成的教学模式进行了重构,文章结合教学模式分析了“互联网+”背景下的高职院校《大学语文》课程创新的多种可能性,同时也指出了“互联网+”不可忽视的“双刃剑”性质,对于“互联网+”高职院校《大学语文》课程需要我们给予辩证对待。

关 键 词：互联网+ 职业教育 应用 大学语文 

分 类 号：I[文学]