高职院校构建“大思政”课程育人模式研究  

作　　者：杨欣[1] 成晓丽[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院,河北石家庄050035

出　　处：《时代人物》2020年第23期136-137,共2页Times Figure

摘　　要：高职院校作为培养社会人才的重要场所,在构建“大思政”课程育人模式过程中可提升其育人质量。在此之上,该文简要分析了“大思政”课程育人模式的目标及其构建内容,并通过积极引进互联网技术、注重课程育人顶层设计、加强思政专业化建设、科学开展课外思政活动等策略,以此改善高职院校教育现状。

关 键 词：高职院校 “大思政”课程育人模式 互联网技术 协同育人 

分 类 号：C[社会学]