中国公民教育与美国公民教育的比较及启示  

作　　者：常郁 

机构地区：[1]华侨大学马克思主义学院,福建厦门361000

出　　处：《文学少年》2021年第1期0159-0159,共1页

摘　　要：随着全球化的不断发展,公民教育被世界各国所广泛关注,提升公民教育的水平对于培养健全公民发挥着重要作用。 美国和中国在社会制度和意识形态、价值体系方面完全不同,因此在公民教育的内容、方式方法及侧重点上都各有不同。美国的 公民教育历史悠久,实践经验丰富,将其与中国的公民教育相比较,对探寻适合我国公民教育的特点和规律,提升我国公民教育 的成效有重要的借鉴意义。

关 键 词：公民教育 中国 美国 

分 类 号：G[文化科学]