活动社团化,社团课程化——中学文学社团活动的开展探析  

作　　者：杨萍 

机构地区：[1]重庆市奉节县巴蜀渝东中学,重庆 404600

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第12期00298-00298,共1页

摘　　要：中学的文学社团应该丰富和发展自我的活动体系,深化相关的活动主旨和内在精魂,又能把“社团课程化、活动社团化”的理念使用到位,由此一来,才能确保更多的中学生在参加该活动的同时,更有组织、更有序地完成相关的活动,并且在参与相关活动的同时,也能品尝到相关的乐趣和美好。社团的指导教师不能对社团中的问题熟视无睹,而是应该用自我的智慧和理念去帮助学生,并且让学生在完成相关活动的同时能感受到巨大的乐趣。

关 键 词：中学文学 社会活动 开展体系 研究分析 实施效果 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]