加强新时代鞍山大中小学劳动教育的对策研究  

作　　者：高天烨 赵惠岩[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院

出　　处：《视界观》2020年第23期0276-0277,共2页Observation Scope View

摘　　要：随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的发布,劳动教育课程的建设成为了鞍山地区各阶段学校教育改革的新方向。本文通过对鞍山地区不同层次学校劳动教育现状的分析,提出不同的改进对策,以其提高鞍山地区大中小学劳动教育的总体效果。

关 键 词：劳动教育 大中小学 对策研究 

分 类 号：J[艺术]