论提高教师教育法律法规意识的途径  

作　　者：韩晓美[1] 

机构地区：[1]辽源职业技术学院

出　　处：《休闲》2020年第19期0298-0298,共1页

摘　　要：国家依法治校,要求教师依法教学。中华人民共和国成立以来,中国政府和有关教育部门制定了一系列教育法律法规, 保障了教育有法可依。前提是有法可依,关键是守法。因此,在加强教育立法的同时,要不断增强教师遵守教育法律法规的意识。 本文从国家、社会、学校、师生等方面探讨了提高教师法律意识的途径。

关 键 词：提高教师 法律法规 意识 途径 

分 类 号：G[文化科学]