基于SPOC 的混合式教学模式在高职《建筑工程制图与识图》课程中的应用研究  

作　　者：甘慧慧[1] 

机构地区：[1]江西外语外贸职业学院,江西南昌330099

出　　处：《读书文摘（中）》2020年第11期0098-0098,共1页

基　　金：江西外语外贸职业学院科研项目“基于SPOC 的混合式教学模式在高职教学中的应用与实践研究——以《建筑工程制图与识图》为例”(课题编号:WYWM-YB2015)。

摘　　要：新时代背景下,互联网加教育的教学模式不断推陈出新,基于SPOC的线上线下混合式教学模式也不断的被应用于很多高职课程的教学,取得了较好的教学效果。本文主要探究了基于SPOC的线上线下混合式教学模式在高职《建筑工程制图与识图》课程中的应用方法及教学效果。

关 键 词：高职教育 SPOC 混合式教学 

分 类 号：G[文化科学]