检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]无锡市中国人民解放军101医院骨科,江苏无锡214041
出 处:《现代消化及介入诊疗》2020年第S01期0097-0098,共2页Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology
摘 要:目的 探讨授权教育对椎体压缩性骨折 PVP 术后患者自护能力及骨折再发的影响。方法 将 108 例椎体压缩性骨折 PVP 术后患者随机平均分为 2 组,对照组患者采 用常规的护理干预,而观察组患者采用授权教育,并采用自护能力量表(ESCA)、原发性骨质疏松症患者生活质量量表(OQOLS)和一般资料调查表评估两组患者的自护能力、生活 质量以及骨折再发的情况。结果 观察组患者的自我概念、自我护理责任感、健康知识水平、 自我护理技能和总自护能力评分,均明显高于对照组( P<0.05)。观察组患者疾病维 度、生理维度、社会维度、心理维度、满意度维度及总生活质量总分均明显高于对照组( P<0. 05)。观察组患者骨折再发率明显低于对照组 ( P<0. 05)。结论 授权教育能有效提高 椎体压缩性骨折 PVP 术后患者自护能力、生活质量,减少骨折再发。
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