非智力影响因素对大学生自主学习的影响分析  

作　　者：齐萌 

机构地区：[1]沈阳工业大学

出　　处：《经济与社会发展研究》2020年第34期0279-0279,共1页

基　　金：辽宁省教育厅项目(项目编号:WJGD2019002)系列成果之一

摘　　要：深入探究大学生自主学习的影响因素,对于激发和引导大学生的自主学习能力,提高学习成绩具有重要意义。本文首先给出了自主学习的相关概念,其次分析了大学生自主学习的非智力影响因素,最后给出了提升大学生自主学习能力的策略。

关 键 词：自主学习 非智力影响因素 自我归因 自我效能感 

分 类 号：C[社会学]