浅谈美术教育在工读教育中的应用  

作　　者：赵胜凯 

机构地区：[1]遵义市新雨学校,贵州 遵义 563000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00205-00205,共1页

摘　　要：美术学科既是学生美育的重要组成内容,又是素质教学的重要内容。针对工读学校学生群体的不同特点,在美术教学实践中,应转变教学理念,寓教于乐,培养学生良好的审美情操,发掘学生创作潜力,促进学生综合审美品质的形成。工读学校学生具有一定的特殊性,教师想要对其进行良好教育,必须与学生建立一个良好关系,采取师生互动的教学方式,有效开展美术教育,促进学生良好审美意识形成,以此来促进工读学校学生健康成长。

关 键 词：美术教育 工读教育 应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]