基于微课的翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用与效果  

作　　者：李博谦 安丽凤(通讯作者)[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学佳木斯学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《健康管理》2020年第5期0282-0282,共1页

基　　金：黑龙江省教育教学改革一般项目（SJGY20180482）

摘　　要：伴随新课改的广泛推广与深入应用，当前的教学课堂提倡积极应用各种高新技术辅助教学实践，提高课堂教学水平，而微课翻转课堂就是信息技术发展下应用于教学课堂的产物。本文结合笔者多年的研究实践，探讨基于微课的翻转课堂教学模式在诊断学教学中的应用效果，以供参考。

关 键 词：微课 翻转课堂 西医诊断学 

分 类 号：R[医药卫生]