高职院校“三引三推三提”“三全育人”模式实践研究——基于长沙民政职业技术学院“三全育人”背景  

作　　者：曾万里[1] 肖晨歌 谌湘闽[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00107-00110,共4页

基　　金：2019年湖南省高校思想政治工作研究课题“高质量发展视野下高职“三全育人”实现路径研究”;项目编号:19C25。

摘　　要：“三全育人”是当下教育领域研究的一个热点,也是难点。本文以长沙民政职业技术学院“三全育人”为例开展实证研究,探索了将“党建引领、文化引领、创新引领”的理念应用到“三全育人”的具体实践中,从“教学线、行政线、后勤线”三线推进,实现思政供给能力、管理服务质量、人才培养质量三方面提升,创新了高职院校“三全育人”模式。

关 键 词：高职 三全育人 模式 实践 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]