“互联网+”时代图书馆信息素养教育分析  

作　　者：李雷[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校,河北 沧州 061001

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第12期00384-00384,399,共2页

摘　　要：在“互联网+”时代,与智商、情商并列的“搜商”,已经成为人们探索未知事物,深入了解世界发展形势不可或缺的重要能力。本文简析了互联网+时代人民群众信息素养教育存在的问题,提出多元教育、渗透信息意识、发挥图书馆和互联网各自的优势等借助图书馆开展全民信息素养教育的有效方式,以供参考。

关 键 词：“互联网+”时代 图书馆 信息素养教育 知识型社会 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]