寄宿制学校管理与学生的心理健康发展研究  

作　　者：张先春 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪县兴洪中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第45期0191-0191,共1页

摘　　要：高中阶段作为学生学习能力和综合素质形成的关键时期,对学生一生的发展具有重要的影响,而良好的班级管理对学生个人学业的进步及正确三观的形成具有不可替代的作用。另外,寄宿学校的学生一般一周甚至一个月才能够回家一次,所以与父母和亲人时常远隔千里,因此班主任作为学生朝夕相处的人应该给予其学习及生活上的指导和鼓励,推进其综合素质的提升,促进其成长为国家的栋梁之材。

关 键 词：寄宿制 管理 心理健康 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]