工业 4.0背景下高校人工智能教育实然分析与对策研究  

作　　者：吴朝晖 马立丰 诸云[2] 

机构地区：[1]南京理工大学校园管理与保卫处 [2]南京理工大学自动化学院

出　　处：《经济与社会发展研究》2020年第35期0268-0269,0291,共3页

摘　　要：人工智能技术迅猛发展,人工智能人才紧缺,人工智能教育迫在眉睫。在信息技术迅猛发展的今天,时代对学生的信息素养提出了更高的要求,人工智能作为能代表信息技术发展前沿的学科,探究其在高等教育领域应用及风险很有必要。本论文研究在对国内外文献查阅与分析的基础上,从工业 4.0 的背景下探讨高校人工智能教育实然状态与风险分析,提出构建高校人工智能教育决策风险体系对策,研究成果对于人工智能等相关专业建设的高校来说,在建设理念、方法、体系、框架等方面,探索出一条符合时代背景和需求的思路,具有直接的实践参考价值,具有间接的指导和推广价值。

关 键 词：人工智能 实然分析 体系对策 

分 类 号：C[社会学]