新冠肺炎疫情期间医学生情绪变化对职业认同感的影响研究  

作　　者：王雪[1] 杨晶晶[1] 杨陆[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《时代人物》2020年第27期249-250,共2页Times Figure

基　　金：共青团吉林省委员会课题(2020jqy-072)。

摘　　要：目的-在新冠肺炎疫情背景下,分析医学专业学生的情绪变化和职业认同,了解重大社会公共卫生事件对青年学生心理、思想的影响,为高校开展思想政治教育、医学人文教育和就业指导工作提出理论依据。方法-运用一般情况调查表、正性负性情绪量表和医学生职业认同量表对吉林省四所医学高校的在校医学专业学生进行问卷及访谈调查,并对结果进行统计分析。结果-疫情期间医学生职业认同感总分为(61.85±14.67),正性情绪(92.56%),负性情绪(7.44%)。结论-新冠肺炎疫情等重大公共卫生事件期间,医学生职业认同感受情绪变化影响,医学院校应进一步加强人文教育和思想政治教育。

关 键 词：新冠肺炎疫情 情绪变化 医学生 职业认同感 

分 类 号：C[社会学]