渗透式教育模式在大学生就业心理教育中的应用  

作　　者：郭梦玉 董成稳[1] 

机构地区：[1]齐鲁工业大学(山东省科学院)

出　　处：《人物画报（中旬刊）》2020年第3期0106-0106,共1页

摘　　要：随着社会的不断发展,岗位竞争变得日益激烈,大学生就业难成为当今社会的共识,工作竞争压力大给即将毕业的大学生带来了极大的心理和精神压力。在此情况下,具备较好心理素质的学生可以将竞争的压力转化为拼搏的动力,而一些心理素质较差的学生则会在这样的强压下产生诸多心理问题。现阶段多数学生面对就业压力都会产生焦虑、抑郁等多种心理问题,有些甚者产生厌世情绪,因此高校加强重视大学生就业心理健康迫在眉睫。在新形势下,渗透式教育方式在学生就业心理的教育工作中起着重要的作用,与传统的教育方式相比具有更多优势。本篇文章,主要针对渗透式教育模式在大学生就业心理教育中的应用进行的分析和研究。

关 键 词：渗透式教育 大学生就业 心理教育 应用研究 

分 类 号：I[文学]