谈小班操作区玩具——拼摆图形  

作　　者：王晓萌 

机构地区：[1]大连市中山区小浪花幼儿园,辽宁 大连 116000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第11期00011-00012,共2页

摘　　要：大家都应该记得在小的时候玩过的七巧板吧!里面有三角形、平行四边形、正方形这些图形可以拼出变化多端的图形,玩的时候也可以打破定势,转换思维,展开想象,自己可以发明更多的新式玩法。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“小班幼儿会感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。”如:生活中方方的电视、桌子。三角形的头巾、三明治等。因此,在小班的操作区里投放了这些图形,让幼儿加深对几何图形的认识,并发展幼儿的想象力与创造力。本文基于小班操作区玩具—拼摆图形展开论述。

关 键 词：小班操作区 玩具 拼摆图形 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]