借助自然观察促进幼儿动觉智能的实施与研究  

作　　者：杨阳 

机构地区：[1]江苏如皋经济技术开发区第三实验幼儿园

出　　处：《山海经》2021年第1期0138-0138,共1页

摘　　要：自然现象指的是不受人为控制和影响的事物的本身面目,而自然观察法指的是在自然条件下,按照一定的目的和计划对自然现象进行观察、对比、记录。结合幼儿园教育教学工作进行分析,如何利用自然观察法对幼儿的动觉智能进行提升,是值得广大一线幼儿教师关注的问题。

关 键 词：自然现象 人为控制 本身面目 

分 类 号：I[文学]