教育督导职能的内涵 , 影响要素及发展走向  

作　　者：黄于春 

机构地区：[1]广东省广州市黄埔区教育局

出　　处：《人物画报（下旬刊）》2020年第5期0183-0183,共1页

摘　　要：教育是立国之本,十年树木,百年树人,对于教育机构的督导事关国家未来教育的发展。当代社会,在教育治理体系的背景下,对教育督导职能有一个准确的认识以及合理的定位, 是制定政策时需要考量的重要因素。他们之间是动态变化的,督导对象类型及层次,督导的任务要求是否严格,督导队伍是否专业,这些因素都制约着和的发展变化。

关 键 词：教育治理 督导职能 影响要素 发展走向 

分 类 号：I[文学]