微媒体视域下高校图书馆信息素养教育模式的重构研究  

作　　者：闫霏[1] 

机构地区：[1]中南民族大学图书馆,湖北武汉430000

出　　处：《营销界（理论与实践）》2020年第8期451-451,453,共2页

基　　金：2015年度湖北省教育规划研究课题一般项目《微媒体视域下的嵌入式高校信息素养教育模式研究》(2015GB024)成果之一。

摘　　要：最新的《中国互联网发展趋势报告》称,国内使用手机端上网的网民占比98%,各类APP应用以微媒体的形式呈现于信息用户的各类移动终端设备,因此,如何提升微媒体时代高校学生的信息素养水平,作为图书馆的主要业务之一,如何重构高校图书馆的信息素养教育模式成为高校图书馆应该重点思考的工作内容。

关 键 词：微媒体 高校图书馆 信息素养教育 重构 

分 类 号：F[经济管理]