高等学校课程管理的几点探讨  

作　　者：刘亮[1] 郝颖[1] 石岩[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学,辽宁沈阳110847

出　　处：《时代人物》2020年第29期266-266,共1页Times Figure

摘　　要：目前高校课程管理正处于系统探究初步阶段,而且前景良好。本文分析了高等学校课程管理存在的问题,并且提出了高等学校课程管理的对策,主要包括加强对高校教师的课程理论培训、加强课程该管理中宏观与微观的结合、吸引多方力量参与高校课程管理。

关 键 词：高等学校 课程管理 问题 

分 类 号：C[社会学]