新生管理 , 赢在起点——浅谈七年级新生的班级管理  

作　　者：马宗叶 

机构地区：[1]甘肃省会宁县郭城驿华峰初级中学,甘肃会宁730799

出　　处：《文学少年》2021年第4期0358-0358,共1页

基　　金：课题项目:白银市教育科学“十三五”规划 2020 年 度规划课题《七年级新生“三部曲”班级管理的研究》(课题 立项号:BY[2020]G245 号 ) 研究成果

摘　　要：七年级是中学生涯的开端,也是小学生过渡到中学生的关键阶段。班主任作为新生班级的直接管理者,肩负着培养学 生良好学习、生活习惯的重任,在开展相关工作中应注重策略的选择。从准确把握七年级新生具体情况、班级管理制度制定以及 学生点滴细节处入手,科学设计班级管理内容与程式,以期裨益七年级新生的全面发展。

关 键 词：七年级新生 班级管理 过渡 

分 类 号：G[文化科学]