选课制度中地理教师的行为研究  

作　　者：贾聪绵 

机构地区：[1]定州市第二中学,河北定州073000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第10期245-245,共1页

摘　　要：河北省2021年将实行“新高考”,考试科目采用“3+1+2”模式。学生将不再简单被划分为文科生、理科生,而是更加多元,可以再12个组合中选择其一,学生拥有更多选择权。同时也对地理学科的学科地位,生源和管理,教学内容与方法以及地理教学评价等方面提出了新的要求。因此研究在高考改革背景下地理教师的应对策略,就具有了迫切而现实的意义。

关 键 词：选课制度 改革 教学方式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]