自制“数显式焦耳定律演示器”  

作　　者：刘志标 

机构地区：[1]江西省瑞金第二中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第35期122-122,共1页

摘　　要：现行各种初中物理教材中安排的“焦耳定律”实验中,为了比较电流放热的多少,在演示过程中使用了转换法:有的直接对密封瓶内的煤油加热,观察插入煤油的温度计示数的变化;有的对密封瓶内的空气加热,观察受热膨胀的空气推动U型管中水柱液面的高度差;有的利用气球的膨胀程度;有的在电阻上粘贴火柴,观察火柴在电阻通电时先后脱落等现象。但是,煤油有异味,气球难膨胀,粘火柴费事,往U型细管中注水也不方便。

关 键 词：问题的提出 创新思路 教学效果 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]