检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:孙敦武[1]
机构地区:[1]无锡城市职业技术学院
出 处:《当代体育》2020年第17期41-42,共2页Mordern Sports
摘 要:篮球,是一种比较常见的体育运动形式,所需要的器材和场地也是比较简单。在高校开展篮球教学,是开展阳光体育活动的具体形式,也是承担其提升学生素质的重要形式。因此,在开展篮球体育教学的时候,我们要将篮球教学走出原本的理论、技术教学,走向培养学生的综合能力方面,为学生今后走向岗位奠定基础。建立在混合教学理念上的篮球教学,能够让不同层次的学生相互交流,促进共同交流,提升篮球学习的兴趣。而如何利用混合教学理念提升篮球课程的质量,是教师在今后的教学中所要关注的。本文主要从篮球课程的价值以及基于混合教学理念的篮球课程建设策略,这两方面进行了详细阐述。
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