孙敦武

作品数：17被引量：15H指数：2
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供职机构：无锡城市职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校体育教学高校体育篮球联赛体育课堂教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《运动》《体育世界》《中国学校体育》《拳击与格斗》更多>>
所获基金：连云港市社会科学基金江苏省体育局体育科研局管课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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体育游戏在高校体育教学中的应用
《运动-休闲（大众体育）》2021年第5期126-127,共2页孙敦武 
体育游戏应用在高校体育教学有利于激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性和学习积极性,有利于促进学生全面发展。为此,体育教师应将体育游戏应用在热身运动中、应用在素质训练中、应用在投掷教学中、应用在技能教学中。
关键词：体育游戏 高校体育 应用 
线上线下混合教学模式在高校体育教学中的应用研究被引量：2
《灌篮》2021年第4期97-98,共2页孙敦武 
随着二十一世纪全球化的不可逆趋势和技术进步的飞速发展,使得高校学生们通过技术获取更多信息而让渡出自己的注意力和专注度,高校学生在学业期间被手机吸引大量时间和精力进而忽视了自己的体能锻炼。高校在体育教学中应积极的探索线上...
关键词：高校体育 线上线下 混合教学模式 
用健康第一的理念构建篮球课程的实践
《文体用品与科技》2020年第11期125-126,共2页孙敦武 
随着现代经济不断发展,人们的生活水平逐渐提升,在健康领域更多的充斥着人们的新理念和新看法,在健康领域的研究也逐渐深入,这都是在人们越来越重视健康的条件下进行的,在健康理念的引领下,不断将健康的生活习惯和健康第一的生活目标在...
关键词：篮球课程 健康第一 生活理念 实践研究 策略展示 
基于混合教学理念的篮球课程建设研究
《当代体育》2020年第17期41-42,共2页孙敦武 
篮球,是一种比较常见的体育运动形式,所需要的器材和场地也是比较简单。在高校开展篮球教学,是开展阳光体育活动的具体形式,也是承担其提升学生素质的重要形式。因此,在开展篮球体育教学的时候,我们要将篮球教学走出原本的理论、技术教...
试论职校体育教学中的示范法问题
《灌篮》2019年第11期106-106,108,共2页孙敦武 
职校体育教学内容多,采取有效方法提高教学质量与效率一直是教师关注的重要话题。其中示范法是一种重要的教学方法,被普遍应用在职校体育教学中。为更好的发挥示范法教学优势,更好的开展体育教学工作,本文阐述职校体育教学中示范法的作...
关键词：职校 体育教学 示范法 问题 
自主尝试学习在运动技术教学中的应用实验研究
《体育科技文献通报》2019年第2期99-100,共2页孙敦武 
在运动技术教学的过程中,受到运动技术的多样性、学生体育基础的差异性等因素的影响,创设利于学生运动技术探究的学习氛围,是发展学生体育学习兴趣、提高运动技能教学效果的重要手段。自主尝试学习正是基于"健康第一""以人为本"理念基...
关键词：自主尝试学习 运动技能 课堂教学 应用 
简论高校田径课程失落现象被引量：2
《青少年体育》2018年第8期81-82,共2页孙敦武 
高等体育教育体系中,田径项目已然成为实现学生综合素质提升以及全面发展的关键性组成部分。通过田径项目的魅力呈现,培养高校学生热爱体育的情怀。当然,高校田径课程的价值也能够起到辐射作用,为我国田径运动的持续发展提供保障。但从...
关键词：高校学生 田径课程 体育教育体系 失落 体育课程改革 田径项目 多元化改革 全面发展 
江苏高校大学生运动健身素养的调查与研究被引量：4
《当代体育科技》2017年第21期49-50,共2页孙敦武 骆勇 
江苏省体育局体育科技局管课题<江苏省城市机关事业人群"运动健身素养"调查及其平台系统的开发研究>课题编号;ST13300201;连云港市社会科学基金项目<连云港市居民运动健身素养的调查与研究>(项目缩写:14LKT40)
运动健身素养是大学生参与运动健身的核心动力,健身素养的高低将直接导致大学生参与运动健身的效果。该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计以等方法,对江苏省的10所高校1 500名大学生的健身行动进行调查研究,最终结果显示江苏高校...
关键词：江苏 大学生 运动健身素养 
浅议拓展训练在高职院校体育教学中的应用被引量：1
《拳击与格斗》2017年第6X期56-56,共1页孙敦武 
高职院校是培养应用型人才的重要阵地,高职体育教学肩负着促进学生身心健康发展、培养学生终身体育意识的重任,在高职体育教学中引入拓展训练,可以有效提高高职体育教学质量.文章结合高职体育教学与拓展训练的特点,就拓展训练在高职体...
关键词：拓展训练 高职 体育教学 应用 
高职院校职业实用性体育课程目标的设置与应用
《当代体育科技》2015年第28期132-133,共2页孙敦武 
在现如今的高职院校的体育课程中,提倡的是在保持体育课程实用性的同时实现学生的个性化发展,并且提倡终身体育的观念。该文就终身体育环境下的实用性体育进行探讨,重点论述其对于院校和学生的意义和气=其设置与应用问题。
关键词：职业实用性 体育课程 设置与应用 
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