混合教学模式

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OBE理念视域下的翻转课堂联合VR技术的混合教学模式在临床医学专业教育中的应用
《微型计算机》2025年第7期154-156,共3页李微 朱汉民 马国庆 陈佳玉 
浙江省高等教育“十四五”教学改革项目(jg20220542);中华医学会医学教育分会研究项目(2023B234);绍兴文理学院2024年度本科医学教育教学改革研究项目(临床医学专项)。
随着人们对医疗质量需求的不断提高,医学教育质量的需求也逐渐增长,因此临床医学教育模式亟须更新。翻转课堂与虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术相结合的混合教学模式,可为医学教育提供新的授课方案,有助于突破传统教育的局限,实现教...
关键词：OBE理念 翻转课堂 VR技术 混合教学模式 临床教学 
“互联网+”混合教学模式课堂教学质量控制研究
《高教学刊》2025年第S1期100-105,共6页王佩 
南京农业大学校级教育教学改革研究一般项目“‘互联网+’混合教学模式下基于PDCA的教学质量控制机制研究”(2021Y038);南京农业大学“卓越教学”课堂教学改革项目“地理信息系统”(JF202320)。
“互联网+”课堂是高等教育适应现代信息技术发展、创新教学方法、提升教学效率等的重要教学手段。现代化教育信息技术与传统线下教学的混合模式,使教学目标制定更符合学生实际需求、教学内容丰富、教学方法和手段多样灵活、教学效果提...
关键词：“互联网+”混合教学模式 课堂教学质量控制 PDCA循环 教学模式设计 学生需求 
线上线下混合教学模式下高职机械制图的教学设计
《新潮电子》2025年第5期238-240,共3页周鄂 
随着信息技术的迅猛发展,线上线下混合教学模式逐渐成为高职教育改革的重要方向。本文探讨高职机械制图课程采用混合教学模式的必要性,并从教学目标设定、教学内容组织、教学活动设计、教学资源开发、教学评价设计以及实施保障等方面,...
关键词：线上线下混合教学 高职机械制图 教学设计 教学资源 教学评价 
基于WebQuest与LBL的混合教学模式在甲状腺喉癌护理教学中的实施与成效研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期103-108,共6页刘淼 
本研究旨在评估WebQuest结合传统讲授式教学(LBL)模式在甲状腺喉癌护理教育中的实施效果。方法 本研究选取了2023年1月至2024年2月期间,在绵阳市第三人民医院实习的84名护生作为研究样本,并遵循随机双盲原则将其等分为对照组与研究组,...
关键词：甲状腺喉癌 护理带教 教学模式 
线上线下混合教学模式在高校土木工程专业教学中的应用与探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期122-125,共4页张治 高磊 
随着信息技术的快速发展,线上线下混合教学模式逐渐成为高等教育领域的重要教学方式。文章探讨了线上线下混合教学模式在高校土木工程专业教学中的应用与探索,分析了该模式在课程设计、教学资源建设、教学方法创新以及教学效果评估等方...
关键词：线上线下混合教学 土木工程专业 教学改革 教学效果 信息技术 
混合教学模式在汽车维护课程中的实践探索
《时代汽车》2025年第8期76-78,共3页朱胜平 
湖北省职业技术教育学会科学研究课题:“三全育人”视阈下中职汽车维修专业BOPPPS教学模式实践研究—以“汽车维护”课程为例(ZJZB2023029)。
混合教学模式在汽车维护课程中的实践探索旨在通过结合线上教学与线下实操的优势,提升学生的学习效率和技能掌握程度。本研究通过引入混合现实(MR)技术,模拟汽车检修场景,使学生能够在虚拟环境中进行实践操作,增强对汽车结构和检修过程...
关键词：混合教学模式 汽车维护课程 实践 
混合教学模式下“机械设计基础”课程思政探索与实践
《现代农机》2025年第2期113-115,共3页丁军政 赵宇静 
2024郑州市高等教育教学改革研究与实践项目(课程思政)“混合教学模式下机械设计基础课程思政探索与实践”(2024KCSZ033)。
文章介绍混合教学模式在机械设计基础课程中应用的优势与现状,详细阐述混合教学模式的实施路径,包括课前环节、课中教学环节和课后环节,重点探讨混合教学模式下“机械设计基础”课程思政的教学方法,包括项目教学法、案例教学法和启发式...
关键词：混合教学模式 机械设计基础 课程思政 教学方法 
混合教学模式在景区讲解服务课程中的应用
《度假旅游》2025年第2期0136-0138,共3页蒋川 
136旅游人才促进学生之间的互动和合作。混合教学模式在促进学生间的互动与合作方面展现出了独特的优势。在线上,学生可以通过专门的交流平台,与教师和同学进行实时沟通,分享自己的学习心得和遇到的难题。这种跨时空的交流方式,不仅能...
“互联网+”背景下大学英语混合教学模式探究
《英语教师》2025年第7期51-53,57,共4页余璐 
甘肃省2023年职业教育教学改革项目(立项文号:甘教职成函〔2023〕28号)“互联网+背景下大学英语教学策略研究”(项目编号:202308);甘肃交通职业技术学院2023年度院级科研项目“互联网+背景下高职英语教学策略研究”(项目编号:2023Y-04)。
介绍“互联网+”背景下混合教学模式的优势。探讨“互联网+”背景下大学英语混合教学模式的构建,并提供大学英语混合教学模式流程图。结合《新视野大学英语》,从课前预习、课中教学、课后复习及学习评价四个环节探索“互联网+”背景下...
关键词：“互联网+” 大学英语 混合教学模式 
线上线下混合教学模式在刑事诉讼法课程中的OBE理念实践
《河北法律职业教育》2025年第4期28-32,共5页胡钰彬 
2022年度新疆科技学院校级教改项目“《刑事诉讼法》案例教学:课程思政教学设计及运用研究”(JGPT-2212)。
随着教育信息化的快速发展,线上线下混合教学模式逐渐成为提升高等教育质量的重要途径。在探索刑事诉讼法课程中以成果导向教育OBE理念为基础,提出创新教学模式的实践,包括结合线上资源与线下互动,更新教学内容以适应时代需求,同时加强...
关键词：刑事诉讼法 混合教学 OBE理念 
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