红色文化助推教育公平的作用机制研究  

作　　者：余玉荣[1] 饶爱萍 

机构地区：[1]江西科技师范大学,江西南昌,330013

出　　处：《时代人物》2020年第30期251-251,共1页Times Figure

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目“基于人力资源视角的教育公平问题研究”(GL1427),江西省高校党建研究项目“依托红色文化提升‘三严三实’教育实效研究”(JXGXDJKT.GH-201581)

摘　　要：从我国当前的教育现状来看,或多或少还存在一些教育公平性缺失的现象。为消除这一现象,还需加快推进教育公平的进程,除了要在基础建设等一些硬件上加以补充外,还要在精神引领等软件上加大力度。本文以红色文化为基点,就红色文化助推教育公平的作用机制展开了分析,然后给出了红色文化助推教育公平的具体路径,希望借此促进教育公平的建设。

关 键 词：红色文化 教育公平 作用机制 

分 类 号：C[社会学]