融入全人格育人理念的《数控车床编程与操作》教学模式改革  

作　　者：黄棉[1] 

机构地区：[1]厦门华天涉外职业技术学院,福建厦门

出　　处：《读天下（综合）》2021年第1期0014-0015,共2页

基　　金：文章是2019年厦门华天涉外职业技术学院校级课题“基于全人格育人理念的制造类课程课堂教学模式改革的创新与实践”(项目编号:HTKTZ201904)(主持人:黄棉)。

摘　　要：通过调研对比民办高校人才培养方案的实施方式和行业、企业对毕业生素质要求,以《数控车床编程与操作》课程为例,开展将全人格育人理念融入高职课堂教学过程中的教学改革与实施的研究。

关 键 词：全人格 教学模式 人才培养 

分 类 号：G[文化科学]