微课教学在口腔专科医院新进护士岗前培训的应用  

作　　者：刘科星 陈守会[1] 王媛媛 刘琳[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属口腔医院,重庆401147

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2020年第11期43-44,共2页

摘　　要：分析微课教学在口腔专科医院新进护士岗前培训中的应用效果。方法:选择我院接收的60名新入职护士,随机划分为对照组30名,观察组30名,两组护士均接受普通岗前培训,观察组护士加用微课教学,对比两组护士培训效果。结果:观察组护士培训效果更佳(P<0.05)。结论:将微课堂教学与普通岗前培训相结合,能进一步提升护士学习能力,以保障医院整体护理效果。

关 键 词：口腔专科 新进护士 岗前培训 微课教学 考核成绩 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R47-4[文化科学—教育技术学]