发挥多媒体教学优势 培养创造思维  

作　　者：林建新 

机构地区：[1]漳州市古雷经济开发区霞美中心学校,福建漳州363214

出　　处：《文学少年》2021年第5期0229-0229,共1页

摘　　要：素质教育的核心是培养学生的创新精神和创造力。创造力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而传 统的应试教育,学生只是接受知识的容器,教师根本没有留给学生思维的余地,这显然与素质教育是相驳的。那么,在这世纪之交, 如何有效的培养学生的创造思维呢?笔者认为:教学中充分发挥多媒体优势,有利于创造一种生动活泼的教学氛围:充分调动学 生的多种感官协同作用,积极参与学习,并在教学媒体下,促进他们的自主学习,是培养创造思维行之有效的途径。

关 键 词：多媒体教学 素质教育 创作思维 

分 类 号：G[文化科学]