素质教育

作品数：202843被引量：203486H指数：98
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：杨叔子霍楷张岂之张大均周远清更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学实践大课堂家校共育新模式探究
《进展》2025年第S1期17-18,21,共3页罗伟 
本论文聚焦于小学生“实践大课堂”对家校共育的促进作用,深入剖析开展“实践大课堂”的需求、原则、途径,并详细阐述“实践大课堂”在锻炼学生、助力家长成长及凝聚家校合力等方面的重要意义。通过丰富多样的实践案例,论证“实践大课...
关键词：实践大课堂 家校共育 素质教育 
小学数学教学中的艺术活动的实践与反思
《风采童装》2025年第3期0229-0231,共3页薛峤娜 
在小学数学教学中,融入艺术活动能够有效提高学生的学习兴趣,激发他们的探索欲望,并促进创造力、表现力和审美能力的提升。艺术活动与数学课堂的有机融合,不仅丰富了教学形式,还通过多样化的互动方式培养了学生的动手能力和团队合作意...
关键词：小学数学 艺术活动 教学实践 学习兴趣 素质教育 
情境教学法在小学道德与法治课堂的应用与创新
《视周刊》2025年第9期104-104,共1页许龙珍 
随着如今教育改革的不断深入推进,素质教育越来越得到重视,小学道德与法治教育也受到了更多的关注,能够从小培养幼儿养成正确的价值观和道德观念,塑造健全的人格,满足学生成长的全方位需要,更好地开展素质教育。但受传统应试教育的影响...
关键词：小学道德与法治 情境教学法 素质教育 
小学音乐教育中创新能力培养的策略与实践
《视周刊》2025年第9期122-122,共1页邢广菊 
创新能力是素质教育重点关注的内容,而音乐教育作为美育的核心领域,具有独特的创新培养优势。然而,当前小学音乐教育中,创新能力的培养尚未得到充分重视,教学方式多以模仿和重复为主,学生的创造性思维和个性化表达受到限制。本文从小学...
关键词：创新能力 小学音乐教育 素质教育 
素质教育理念融入学前教育课程探究——以学前儿童卫生保健为例
《视周刊》2025年第9期93-93,共1页阿力木·亚库普 
职业院校学前教育专业课程是培养未来幼师的重要课程之一,该专业课程教学质量与未来幼儿成长密切相关。在素质教育理念下,教育部对职业院校学前教育专业教师提出了更高的要求,其指出,教师不能仅关注对学生专业知识与技能的培养,还要重...
关键词：学前教育 卫生保健 职业院校 素质教育 
核心素养视角下小学音乐情境化教学的实践
《视周刊》2025年第9期101-101,共1页马庆 
随着教育改革的深入推进,素质教育成为当前教育的重要目标之一,核心素养作为素质教育的核心内涵,逐渐成为各学科教学的主要关注点。音乐教育作为小学教育中的重要组成部分,不仅帮助学生提高艺术修养,还能够促进学生的全面发展。情境化...
关键词：核心素养 情境化教学 小学音乐 素质教育 
分层教学在初中体育教学中的运用
《视周刊》2025年第9期102-102,共1页夏雨 
随着素质教育的深入推进,教育理念的不断革新,传统的“一刀切”教学方法逐渐暴露出其弊端,尤其是在体育教学中,学生的身体素质差异较大,过去那种统一上课的模式很难适应所有人的需要。所以分层教学这种以学生为中心、注重个体差异的教...
关键词：教育理念 分层教学 初中体育 素质教育 
乡村小规模学校书法社团的构建与特色发展路径
《视周刊》2025年第9期121-121,共1页辛小春 雷小花 
甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《乡村小规模学校书法社团创建与学校特色发展的实践研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2024]GHB0876。
乡村小规模学校往往在资源、师资等方面与城市学校存在差距,但也有着自身的优势,如贴近自然和乡村文化。随着素质教育理念的不断深入,培养乡村学生全面发展成为教育的重要目标。书法作为中华民族优秀传统文化的瑰宝,在乡村小规模学校中...
关键词：书法社团 乡村小规模学校 素质教育 
合作学习在小学语文教学中的应用
《视周刊》2025年第9期49-49,共1页葛玉琴 
随着素质教育的不断深入推进,小学阶段学生的综合能力素质越来越受到各科老师的重视,想要让学生全面发展需要从语文教育入手,语言文字是沟通的桥梁,在语文的文字中畅游,领略诗词歌赋,感受文人墨客的诗情画意,在文学的领域感受人生百态,...
关键词：综合能力素质 小学语文 素质教育 合作学习 
素质教育从课堂教学开始——“问题引领,四步自学”学习模式解析
《特区教育》2025年第21期19-21,共3页王志勇 
无论是应试教育还是素质教育,课堂都应该是主战场,所以,教育改革也应该以课堂教学改革为主导,从课堂教学改革做起。“问题引领,四步自学”学习模式,就是将某节课的学习目标分解转化为若干问题,课堂上学生通过自学、合作、展示和质疑这...
关键词：素质教育 课堂教学 问题引领 四步自学 学习模式 
全选清除导出
共20,219页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部