素质教育从课堂教学开始——“问题引领,四步自学”学习模式解析  

作　　者：王志勇 

机构地区：[1]山东省乐陵市杨安镇学区,山东乐陵253614

出　　处：《特区教育》2025年第21期19-21,共3页

摘　　要：无论是应试教育还是素质教育,课堂都应该是主战场,所以,教育改革也应该以课堂教学改革为主导,从课堂教学改革做起。“问题引领,四步自学”学习模式,就是将某节课的学习目标分解转化为若干问题,课堂上学生通过自学、合作、展示和质疑这四步自主学习来解决这些问题,从而完成学习任务,达成学习目标。

关 键 词：素质教育 课堂教学 问题引领 四步自学 学习模式 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]