素质教育理念融入学前教育课程探究——以学前儿童卫生保健为例  

作　　者：阿力木·亚库普 

机构地区：[1]喀什职业技术学院,新疆喀什844000

出　　处：《视周刊》2025年第9期93-93,共1页

摘　　要：职业院校学前教育专业课程是培养未来幼师的重要课程之一,该专业课程教学质量与未来幼儿成长密切相关。在素质教育理念下,教育部对职业院校学前教育专业教师提出了更高的要求,其指出,教师不能仅关注对学生专业知识与技能的培养,还要重视学生们的综合品质。

关 键 词：学前教育 卫生保健 职业院校 素质教育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]