新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变研究  

作　　者：张小龙 

机构地区：[1]陕西省咸阳市淳化县固贤中学,陕西咸阳711207

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期321-321,共1页

摘　　要：汉语言文学作为语文教育的重要方面,对于促进学生综合语言能力的提升和思想的发展发挥着重要作用。在日常教学中,有些教师过于关注对知识点的传授,反而忽视了其对学生各方面发展的促进作用。笔者认为,作为一名语文教师,应转变汉语言文学教育观念,帮助学生从古文中寻找精神力量、谋求现代语言能力的提高、提升人文素养,从而促进学生的全面发展。因此,结合教学经验,笔者就新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变与教学模式创新研究进行如下探讨。

关 键 词：新课程 初中教育 汉语言文学 教学研究 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]