小学英语预习现状与预习单设计探讨  

作　　者：刘娜 

机构地区：[1]上海同济黄渡小学,上海201800

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第1期0053-0053,共1页Time Education

摘　　要：本文从学生的角度出发,采用问卷法,确定学生的预习现状,并以此展开预习单的设计,希望以此能提升学生的课堂效率,促进学生的有效学习。

关 键 词：小学英语预习单 问卷调查 课堂效率 

分 类 号：G[文化科学]