课堂效率

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提高初中数学教学有效性的策略研究
《启迪与智慧(下)》2025年第4期0052-0054,共3页臧传艳 
本文从优化教学设计、增强学生参与感和运用多样化评价这三个方面展开了深入探讨,提出了明确教学目标、设计情境教学、实施动态评价等策略,旨在解决课堂效率低下、学生参与度不足及评价方式单一等问题。本文指出,有效的初中数学教学应...
关键词：初中数学 教学策略 课堂效率 动态评价 
新课程初中物理课堂效率低的原因及解决对策
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期013-016,共4页齐兵 
初中物理课堂的效率直接关系到学生科学素养的培养和学科目标的实现。然而,实践中普遍存在课堂效率低下的现象,不仅削弱了学生对物理学科的兴趣,还限制了他们的思维拓展和实践能力。本文通过梳理课堂效率低下的表现,深入剖析其中的根本...
关键词：初中物理 课堂效率 新课程改革 原因分析 解决对策 
“双减”背景下利用信息技术提升初中英语阅读课堂效率探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期001-004,共4页熊卉 
在“双减”政策背景下,利用信息技术提升初中英语阅读课堂的效率显得尤为重要。本文探讨了信息技术在英语阅读教学中的应用现状,指出当前在意识、深度和使用方式上的不足。通过分析,提出了多种策略,包括创设教学情境、丰富教学内容、组...
关键词：信息技术 初中英语 阅读课堂 教学效率 双减政策 
巧用教学提示语提高课堂效率
《新体育(下半月)》2025年第4期83-85,共3页张帅帅 
无锡市“十四五”教育科学规划课题“新时代初中学校“以体育人”文化场域建设的实践研究”,项目编号:C/C/2025101。
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《义教课程标准(2022年版)》)指出,体育与健康课程教学要实现从“以教 为主”向“以学为主”的真正转变,将过分关注传授知识与技能转变为培养学生核心素养,促进学生形成积极的学习动...
关键词：体育教育 健康课程 课堂设计 
我给家访加点“料”
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第4期8-9,共2页王莲芳 
小熙最近怎么啦?接连一个星期,在校新授课的课堂效率、作业等情况,他的表现都不错,但是语文听写、背诵却很不理想,数学老师也有类似的反馈,这些都是前一天放学布置的预复习任务啊!不对劲,小熙最近放学后的学习安排肯定出现了问题!
关键词：家访 小熙 语文听写 学习安排 背诵 作业 课堂效率 
初中数学教学中的“双师指导”实践策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期094-097,共4页张生浩 
本文分析了“双师指导”模式在初中数学教学中的实践应用,探讨其提升课堂效率和学生个性化学习能力的策略。研究指出,该模式通过主讲教师与辅导教师的协同合作,合理分工与职责划分,有效解决了学生学习差异化问题。本文简述了双师指导中...
关键词：初中数学教学 双师指导 课堂效率 
如何做好自读课教学中的“听”“等”“助”
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期47-47,共1页朱瑞娜 
在自读课教学中,教师常常陷入两难境地:既担心过度干预会剥夺学生自主思考的机会,又担心完全放手会导致课堂效率低下。针对上述问题,笔者提出“听”“等”“助”协同推进的教学策略,探索学生自主性与教师引导性的动态平衡。一、“听”...
关键词：学生自主性 自主思考 讲授者 协同推进 课堂效率 倾听者 教学策略 角色重构 
小组合作提升小学语文课堂效率
《特区教育》2025年第16期88-90,共3页汤俊玲 
随着教育改革的不断推进,小组合作学习在小学语文课堂中的应用越来越广泛。文章基于部编版小学语文教材,深入探讨小组合作学习对提升课堂效率的重要作用。通过分析小组合作学习在小学语文课堂中的实施现状,发现其中存在的问题,并提出相...
关键词：小组合作 小学语文 课堂效率 
新课程背景下实现初中语文教学发展新目标的对策思索
《学周刊》2025年第11期140-142,共3页刘萍 
新课程背景下,减负增效是新阶段教育发展的关键。实现初中语文教学发展新目标不仅能够减轻学生的课业负担,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习,提升语文教学效率,而且能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,促进其语文素...
关键词：初中语文教学 素质教育 课堂效率 学习兴趣 
深入挖掘学生前概念 提高科学课堂效率
《中学物理教学参考》2025年第11期23-25,共3页俞月红 
前概念是指学生在接受正规的科学教育之前已形成的概念,是对所感知的现象、生活中的常识与经验进行总结加工得出的认识和理解。前概念的形成具有生活性、隐蔽性、干扰性等特点,课堂教学中,需要围绕前概念查找原因、调整策略、主动建构...
关键词：中学物理 前概念 课堂效率 
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