小组合作提升小学语文课堂效率  

作　　者：汤俊玲 

机构地区：[1]陕西省汉中市实验小学,陕西汉中723000

出　　处：《特区教育》2025年第16期88-90,共3页

摘　　要：随着教育改革的不断推进,小组合作学习在小学语文课堂中的应用越来越广泛。文章基于部编版小学语文教材,深入探讨小组合作学习对提升课堂效率的重要作用。通过分析小组合作学习在小学语文课堂中的实施现状,发现其中存在的问题,并提出相应的改进策略,旨在为小学语文教师提供有效的教学参考,以促进小组合作学习在小学语文课堂中的有效应用,提高课堂教学效率,培养学生的综合素养。

关 键 词：小组合作 小学语文 课堂效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]