问题导学法在初中数学教学中的应用分析  

作　　者：黄德恭 

机构地区：[1]南安市福玲中学

出　　处：《女人坊》2021年第4期00141-00141,共1页

摘　　要：数学是很重要的一门,对于培养学生逻辑与思维能力,发挥着极为重要的作用。初中数学是比较抽象的,需要学生具有较强的空间想象和逻辑思维能力。问题导学法可以说是通古贯今的,新教育背景下,运用问题导学法进行数学教学对提升数学教学水平的帮助很大,有助于激发学生的学习兴趣、让他们的思维得到开拓、培养学生对问题的思考能力,从而达到更好的学习效果会。初中数学教学运用问题导学法,应注重问题情境的创设、合理设置、课后总结巩固和教学反思等,这样学生与教师就能在学与教的过程中共同进步。

关 键 词：问题导学法 初中数学 教学 应用分析 

分 类 号：C[社会学]