初中班主任德育工作方法研究  

作　　者：赖焕珍 

机构地区：[1]深圳市福田区上步中学,广东深圳

出　　处：《读天下（综合）》2021年第6期0003-0004,共2页

摘　　要：当今社会对人才综合素质水平要求越来越高,对学校的德育工作提出了更高的要求。德育工作是指培养学生思想品质、政治品质和道德品质的工作。在学校里,班主任负责一线的德育工作,相对于科任老师的工作而言,更为烦琐,因为每天要处理几十件发生在思想各异、性格不同的学生身上的各类问题。如果处理不当的话,很可能影响学生身心健康,阻碍学生今后发展,为此,初中班主任德育工作尤为重要,德育工作的成败直接影响学生综合素质的高低。文章尝试从初中班主任开展德育工作面临的问题进行剖析,提出可操作性的有效解决方法,期待能为德育教育工作者提供参考和借鉴。文中提及的学生案例均来自笔者在深圳市福田区上步中学任教时所带的历届学生。

关 键 词：初中 班主任 德育工作 实效性 解决措施 

分 类 号：G[文化科学]