班主任

作品数：166030被引量：41377H指数：42
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：齐学红孙娜李家成黄正平曲怀志更多>>
相关机构：华东师范大学南京师范大学北京师范大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金甘肃省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
点亮心空的“启明星”——我的班主任
《作文》2025年第12期10-10,共1页陈子萱 阮潇博(指导) 
野渡无人舟自横,师教方能驾长风。中学生在成长过程中,往往需要良师益友的正确引导,“船到桥头自然直”仿佛只是一个传说。高一开学后,我的学习成绩不断下滑,父母在失望中加大了监督催促力度,我渐觉厌烦,产生了严重的排斥心理,自己也找...
关键词：班主任 分班 自我介绍 良师益友 信息技术课 排斥心理 学习成绩 第二学期 
学生管理中班主任角色与学生自我管理能力培养的探讨
《新潮电子》2025年第8期205-207,共3页高国红 
班主任在学生管理中发挥着重要角色,不仅是班级的组织者和管理者,更是学生自我管理能力的引导者。通过建立良好的师生关系、营造积极的班级氛围,以及引导学生设定目标和自我评估,可以有效促进学生自我管理能力的提升。研究表明,班主任...
关键词：班主任角色 自我管理能力 学生管理 教育策略 心理健康 
小学班主任德育工作中的创新管理方法研究
《风采童装》2025年第3期0043-0045,共3页邓艳玲 
小学班主任作为班级德育工作的主要承担者,其管理方法直接影响到学生品德的养成与班级文化的建设。随着教育理念的不断更新,传统的德育管理方法已无法满足当今学生个性化、差异化的成长需求。探索创新的德育管理方法,能够为班主任提供...
关键词：小学班主任 德育工作 创新管理 教育改革 学生发展 
新时期背景下小学思政课教师与班主任协同育人的实践探究
《风采童装》2025年第3期0097-0099,共3页李树荣 
在新时期的教育背景下,小学思政课教师与班主任的协同育人模式成为提升教育质量、促进学生全面发展的必要途径。本文深入探讨了小学思政课教师与班主任协同育人的实践探究,期望通过两者的紧密合作,共同构建全面、系统的育人体系。文章...
关键词：小学思政 班主任 协同育人 
提升中职学生心理健康教育效能的路径探讨
《进展》2025年第S1期7-8,共2页张小续 
在社会不断进步与发展的背景下,中职学生不仅需要学好专业文化知识,还需锻炼实践应用能力,以适应社会发展需求。本文探讨了德育视域下班主任提升中职学生心理健康教育效能的路径。首先,阐述了德育视域下班主任提升中职学生心理健康教育...
关键词：德育视域 班主任 中职学生 心理健康教育 效能提升 
基于立德树人的高中班主任语文学科教学与班级管理的连接路径
《风采童装》2025年第3期0028-0030,共3页余冰兰 
随着我国新课改的进行,德育教育的重要性在不断提升。尤其是班主任在进行班级管理时,需要注重培养学生们正确的道德品质和思想精神。立德树人理念就是重视培养学生们道德品质和思想精神的集中体现,班主任们在进行教学时应该将立德树人...
关键词：立德树人 高中班主任 语文 班级管理 
“双减”背景下改善班主任工作管理的策略探究
《进展》2025年第S1期43-44,共2页马磊 
随着我国教育水平的不断提高,学生的学习压力愈加明显。所以“双减”政策一经颁布立刻引起了广泛关注。初中教育作为整个教学规划的关键性阶段之一,在学生的学习生涯中起到了关键性作用,对学生的发展具有深远的意义。也正因如此,“双减...
关键词：“双减”政策 初中教育 班主任 管理策略 
用“爱”架起高中班主任工作中的桥梁探究
《新潮电子》2025年第6期226-228,共3页杨妮娜 
教师对学生的教育过程,其实就是一个对学生无私奉献爱心的过程。爱心是润滑剂,能及时有效地消除师生之间的情感障碍;爱心是桥梁,能尽快架设和拉近教师与学生的心灵距离;爱心是灵丹妙药,能使教师有效地转变后进学生,促进其健康成长。在...
关键词：爱 高中 班主任工作 桥梁 
班主任对初中学生心理危机的干预策略初探
《微型计算机》2025年第6期175-177,共3页谭成淼 谭健康 
在初中学生的心理危机干预上,抛开遗传和生理方面的原因,班主任在可控可变的因素(心理社会因素)上是可以有所作为的。班主任作为非心理专业从业人员,在初中学生遭遇心理危机时,可采取的心理急救措施,即心理危机干预策略五步法—确定问...
关键词：心理危机 心理 干预策略 班主任 心理急救员 
试论中职班主任班级管理中的创新模式
《微型计算机》2025年第6期190-192,共3页黄素茜 
通过创新班级管理方法,深度整合多种管理模式,不仅能使管理成效实现高效率的延伸,也能促使整体教学质量和水平的不断提高。本文通过全面解读中职班主任班级管理中的创新模式,深入地探索班级管理的具体状况,找到其中的突破口,改善和规划...
关键词：中职班主任 班级管理 创新模式 
全选清除导出
共16,550页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部