中职班主任

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试论中职班主任班级管理中的创新模式
《微型计算机》2025年第6期190-192,共3页黄素茜 
通过创新班级管理方法,深度整合多种管理模式,不仅能使管理成效实现高效率的延伸,也能促使整体教学质量和水平的不断提高。本文通过全面解读中职班主任班级管理中的创新模式,深入地探索班级管理的具体状况,找到其中的突破口,改善和规划...
关键词：中职班主任 班级管理 创新模式 
新背景下中职班主任班级管理策略
《视周刊》2025年第9期177-177,共1页崔薇 
在中职教育工作开展期间,良好的班级管理是摆在广大班主任教师面前的重点话题。在全新历史时期下,为了进一步提升中职班级管理工作综合水平,大批班主任教师围绕先进管理思想和理念对于如何有效开展中职班级管理工作展开了梳理与探索,其...
关键词：班级管理 管理策略 中职教育 班主任 
基于名班主任工作室模式的中职班主任专业化成长路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期034-037,共4页宋利军 张春芳 
在职业教育快速发展的当下,中职班主任专业化成长滞后,面临知识储备不足、能力结构单一、职业认同感低等难题,严重制约中职教育质量提升与学生全面发展。本研究以此为背景,深入调研中职班主任专业化成长现状,全面剖析名班主任工作室模式...
关键词：中职班主任 名班主任工作室模式 专业化成长 职业认同 团队协作 
中职班主任协同专业课教师开展职业素养教育的方法
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期030-033,共4页韦娜 龚丹 
现代社会发展对人才的需求愈发迫切,职业学校已然成为未来供给社会事业建设者的重要渠道。人才培养工作随着外部环境、教育对象、方法手段的变化而不断变化,同时也对中职学生职业素养、职业技能及发展潜力提出了越来越高的要求。在这种...
关键词：中职班主任 协同管理 专业课教师 职业素养 
基于学生发展需求的中职班主任管理模式创新
《成功》2025年第10期0048-0050,共3页杨飞飞 
中职学校在我国教育体系中被视为关键的职业人才培训中心,肩负着培养职业技术人才的重要任务。由于不同地区的发展状况各异,各中职院校在教育水平和教师素质方面存在明显差异。班主任在中职院校扮演核心的管理角色,对中职班主任管理指...
关键词：中职班主任 管理 新质生产力 
中职班主任协同育人管理的探索与实践
《成功》2025年第10期0045-0047,共3页龚蕊 
兰州市科学技术局2023年度兰州市科技发展指导性计划“数字化赋能下班主任全生命周期协同育人管理模式研究”(编号:兰科字〔2023〕100号2023-ZD-271)。
本文从全生命周期背景下中职班主任协同育人管理的现状入手,分析现阶段中职班主任在协同育人过程中存在的问题和机遇,并提出相应改进措施,以期为广大中职班主任协同育人管理工作提供参考。
关键词：全生命周期 协同育人 产教融合 
新时代中职班主任思政教育的方法与技巧
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期081-084,共4页李炜 
中职教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,肩负着为社会培养大批技能型人才的重任。随着新时代的发展,中职院校学生的思想观念日益多元化,这对中职班主任的思政教育工作提出了更高要求。本文聚焦于新时代背景下中职班主任思政教育,...
关键词：新时代 中职班主任 思政教育 方法技巧 
立德树人视角下中职班主任德育工作开展路径探析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期001-004,共4页张荣平 
在立德树人视角下,对中职班主任德育工作的开展路径进行深入探析。中职班主任需重视品德教育,通过构建积极向上的班级文化,树立良好的班风学风。同时,班主任应关注个体差异,因材施教,开展丰富多彩的德育活动,提升学生的道德素养。此外,...
关键词：立德树人 中职班主任 德育工作 
中职班主任管理中的沟通艺术
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期017-020,共4页拉巴曲珍 
根据中职学生的特征、年龄层次以及文化课程的独特性,中职院校班级管理任务显得复杂且具有挑战性。为了提升这一任务的完成质量,班主任应善用沟通艺术,更好了解每个学生的学习、发展需求,给予更多指导、帮助,促使班级中每个学生都得到...
关键词：中职班主任 班级管理 沟通艺术 
浅谈中职班主任班级管理工作存在的问题与优化思路
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期068-071,共4页李会敏 
中职院校班主任承担着重要职责,在日常实践中面临诸多挑战。通过对当前中职班主任工作开展现状深入调研发现,存在职业倦怠、沟通方式单一、激励机制不完善等问题,针对这些问题,需要从提升班主任专业素养、创新工作方法、完善制度建设等...
关键词：中职班主任 班级建设 问题研究 优化策略 
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