语文教学培养学生自学习能力的策略简述  

作　　者：谢诗静 

机构地区：[1]贵阳市南明区华麟学校

出　　处：《真情》2020年第9期158-158,共1页

摘　　要：在初中阶段的语文教学中,教师要围绕新课程改革的要求,优化学生对语文知识的深入理解,强化学生对语言文化内涵的真正把握,要想实现这一教学目标,教师在教学活动中需要引导学生完成自学训练,提升学生的自学能力,让学生更有效的学习语文文化知识,促进初中语文整体教学的长效发展。这些是初中语文教学中的重点方向,对学生的学习成长有着积极意义,基于此,本文主要围绕学生自学能力的培养和提高,简要论述了初中语文教学活动的开展与优化策略,仅供参考。

关 键 词：初中语文 自学能力 培养 策略 

分 类 号：G0[文化科学]