谈七年级作文教学读写结合的策略探究  

作　　者：伍慧婵 

机构地区：[1]东莞市中堂中学,广东东莞523220

出　　处：《文学少年》2021年第7期0119-0120,共2页

摘　　要：语文教学中的阅读与写作是密不可分的。本文以七年级部分课例为据,向范文借鉴,学习写作。如何把阅读教学和作 文指导有机联系,在七年级学生中进行读写结合教学,是本文探讨的主要内容。

关 键 词：文本资源再开发 阅读作文训练相融合 读写双赢 

分 类 号：G[文化科学]