“三三制”信息工匠职业素养体系构建研究  

作　　者：张杰[1] 赵一瑾[1] 郑维婧 李蔚娟[1] 范雯雯[1] 

机构地区：[1]云南交通职业技术学院,云南昆明650000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第1期242-242,共1页

摘　　要：面对信息类专业大多数属于新兴专业,专业实践、复合性强,职业素养教育已成为职业教育人才培养的短板、瓶颈和薄弱环节,职业素养教育的系统性和整体性有待进一步增强。联手知名企业“联想”,共同创建以学生职业素养发展为中心的“三方融合、三位一体、三级递进”职业素养培养体系,培育学生的职业道德、职业技能、职业行为、人文素养等方面能力,并推广实施到信息类所有专业,实现“在学校成就人、为企业培养人、向行业输送人”的目标。

关 键 词：信息工匠 校企合作 职业素养 三三制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]