云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 校企合作

校企合作: 作品数：57201被引量：100887H指数：79; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张健赵善庆石伟平刘晓李传伟更多>>; 相关机构：黄冈职业技术学院天津大学江苏联合职业技术学院陕西工业职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>

双证融通与1+X制度的理论探索与实践案例分析: 《高教学刊》2025年第S2期80-83,共4页孙浩杰; 上海出版印刷高等专科学校高等教育研究所2023年教学创新研究课题“‘双证融通’模式研究与实践”(JXYJ20230904)。; 职业教育的重要性日益凸显,世界各国都在进行现代职业教育的探索。双证融通与1+X制度作为现在职业教育改革的两大方向,二者经常相提并论,但其实内涵并不相同。该文进行双证融通与1+X制度的理论探索,给出双证融通和1+X制度的区别和联系...; 关键词：双证融通 1+X制度技能教育教学模式校企合作

产教融合背景下高校课程体系改革探索——以物理学专业为例: 《高教学刊》2025年第S2期121-124,共4页杨柯宁悦悦陈书杭徐文静; 2022年度上海市教育委员会资助项目“上海高校青年教师培养资助计划”(ZZ202203021)。; 产教融合作为新时代背景下深化我国高等教育改革的重点,在打通教育链、人才链与产业链、创新链,提高教育质量,扩大就业创业,促进经济发展和产业转型等方面发挥着重要作用。物理学专业作为一门应用学科,在培养高素质创新人才和技术技能人...; 关键词：产教融合课程改革人才培养物理学专业校企合作

基于OBE理念物联网工程专业人才培养模式研究与实践: 《物联网技术》2025年第6期159-162,共4页韩洁琼吴霆占曼; 广东省重点领域研发计划项目(2021B0202030001);广东省重点领域研发计划项目(2019B020215001);广东省教育厅重点领域专项(2022ZDZX4019);广东省自然科学基金(2020A1515010834);广东省教育厅本科高校一流课程(粤教高函【2023】33号);广东省本科高校在线开放课程重点研究课题项目(2022ZXKC226);全国高校计算机基础教育研究会项目(2022-AFCEC-632/2024-AFCEC-704);粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟资助项目(WGKMII006);校级质量工程项目(ZG2024022);校级教研教改项目(JG2024007/ZG2023018)。; 随着科技的进步和社会的发展,物联网技术在各个领域得到了广泛应用。本专业根植于广东及粤港澳大湾区,高度重视与区域内市场和企业的紧密结合,致力于优化专业人才培养方案,以构建科学合理的专业课程体系。在专业课程的教学过程中,本专...; 关键词：OBE教育理念人才培养课程体系教学改革物联网工程校企合作

新工科下机器人工程专业产教融合研究: 《微型计算机》2025年第5期169-171,共3页李云革卞鹏李蕊; 作为新工科领域中的一个典范,机器人工程专业尤为重视培养学生的创新思维、跨学科融合能力及实践应用能力,不断探索新型人才培养模式。产教融合模式作为一种将科学研究、科技服务与企业实践、学校教育紧密结合的教学模式,通过构建学校...; 关键词：校企合作产教融合机器人工程校企协同

应用型本科高校商科类专业校企合作的探索与实践——以重庆移通学院为例: 《广西教育学院学报》2025年第2期83-91,共9页陈郑; 重庆市教育委员会人文社科研究项目“数字经济助推渝西乡村产业振兴的模式与路径研究”(22SKGH531)。; 随着商业领域新业态、新模式的不断涌现,应用型本科商科类高校需加强应用实践,以培养社会需要的高素质人才。校企合作以共同利益为导向,通过资源共享和优势互补,促进双方在人才培养、企业经营、业务发展等多个方面的协同发展。重庆移通...; 关键词：应用型本科高校商科类专业校企合作实践

研究生分类培养改革(笔谈): 《重庆高教研究》2025年第2期7-17,共11页陈洪捷魏丽娜陈涛罗英姿王东芳; 国家社会科学基金一般项目“专业博士实践能力培养的国际经验与中国路径研究”(BIA230216);江苏省研究生教育教学改革课题“学术学位与专业学位研究生教育分类发展路径研究”(JGKT24_B009)。; 研究生分类培养是当前研究生教育发展中的一个重要议题。随着专业学位研究生教育的快速发展,以学术训练为核心的研究生培养方式受到很大的挑战。专业学位研究生培养如何适应不同行业和职业领域的要求、如何面对不同行业职业需求培养高...; 关键词：分类培养专业学位研究生教育学术训练实践型人才研究生培养模式校企合作博士培养专业博士

结构功能主义视角下产业导师专业发展的行动逻辑与实践路径: 《宁波职业技术学院学报》2025年第2期41-49,共9页张秋蓉; 在全面深化校企合作与产教融合的时代背景下,产业导师队伍的建设作为现代产业学院发展的核心环节,对于提升院校整体建设成果具有举足轻重的作用。基于帕森斯的结构功能主义理论框架,深入剖析了产业导师在专业发展过程中面临的多元角色...; 关键词：产业导师结构功能主义专业发展校企合作

高校同城新建校区对科技成果产出的影响研究: 《重庆高教研究》2025年第2期106-116,共11页张文杰林璐哈巍; 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“经济高质量发展下教育资源配置研究”(22JJD880004);国家社会科学基金重点项目“高等教育区域布局调整促进科技创新、经济高质量发展的机制研究”(23AZD036);国家自然科学基金面上项目“大学与地区经济增长:基于新建校区的准实验研究”(72074010);中国博士后科学基金第75批面上项目“我国高校校区空间布局调整、知识流动与企业创新——微观大数据经验和机制研究”(2024M750116);教育部人文社会科学研究青年基金项目“新型高等教育机构空间布局及其对产业结构优化升级的影响——基于新技术供需匹配的视角”(24YJC880176)。; 高校是我国基础研究主力军和重大科技突破策源地,是国家战略科技力量和国家创新体系的重要组成部分。基于2001—2023年区县层次的面板数据,采用双向固定效应、事件研究等方法,分析高校同城新建校区对区县整体以及不同创新主体科技成果...; 关键词：同城新建校区科技成果产出企业集聚校企合作

产教融合背景下中职市场营销专业校企合作机制探究: 《学周刊》2025年第12期25-27,共3页方冰; 在大力推动市场经济改革的背景下,社会对市场营销人才的需求有了一定的转变,也对他们提出了更高的要求。为了满足市场的人才需求,中职学校的市场营销专业应顺应社会发展的大趋势,重点培养满足市场需求以及企业需求的综合型高素质人才。...; 关键词：产教融合中职学校市场营销校企合作

桃源刺绣校企合作:传承与创新之路: 《风采童装》2025年第2期0013-0015,共3页翦成方; 本文以桃源刺绣校企合作为研究对象,探讨了其在非物质文化遗产传承与发展中的重要意义。通过桃源县职业中等专业学校与翦伯赞文化传媒公司、桃源明辉文化传播公司合作案例,剖析了人才培养模式和技术与课题研究合作成果。以湖南应用技术...; 关键词：桃源刺绣校企合作非物质文化遗产创新模式

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