双证融通

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双证融通与1+X制度的理论探索与实践案例分析
《高教学刊》2025年第S2期80-83,共4页孙浩杰 
上海出版印刷高等专科学校高等教育研究所2023年教学创新研究课题“‘双证融通’模式研究与实践”(JXYJ20230904)。
职业教育的重要性日益凸显,世界各国都在进行现代职业教育的探索。双证融通与1+X制度作为现在职业教育改革的两大方向,二者经常相提并论,但其实内涵并不相同。该文进行双证融通与1+X制度的理论探索,给出双证融通和1+X制度的区别和联系...
关键词：双证融通 1+X制度 技能教育 教学模式 校企合作 
生态教育育英才,多维并举筑绿梦——山东城市建设职业学院生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第12期110-110,共1页秦玉学 杨月虹 
山东城市建设职业学院坚持“育鲁班传人,建美丽城市,创美好生活”的办学宗旨,重视生态环境教育各项工作,结合从事环境保护职业教育的优势,多措并举开展生态环境教育,取得一系列成果。学校荣获“山东省绿色学校”“省级文明校园”“省级...
关键词：实验实训室 协同育人 双证融通 双主体 生态环境教育 生态文明教育 花园式单位 技能大师工作室 
实施“校企合作、双证融通、五个对接”高技能育人新思路——技工院校计算机网络应用专业为例
《新课程教学(电子版)》2024年第19期161-163,共3页苏炳银 
现代企业急需高水平的技术人才,如果我们职业教育培养的学生能够与企业的岗位群实现对接,将大大提高学生的就业率,培养的学生会更受企业欢迎。这就要求我们必须不断创新,改革教学模式,培养具有扎实专业技能的高水平技术人才。我校计算...
关键词：校企合作 双证融通 五个对接 
“双证融通”视野下应用型本科高校工程训练改革实践
《内燃机与配件》2024年第15期149-151,共3页张泉 李国慧 郑胜利 田青云 
示范校建设专项研究项目,南阳理工学院2020年教育教学改革研究项目(NIT2020JY-100、NIT2020KCSZ-089)。
“双证融通”为应用型本科大学工程训练中心提出新的命题,为适应新时代的需要,工程训练中心通过以“考、学、引”为主题思想的改革,形成了以工程训练中心教师为核心的全员参与的师资队伍;并以本科教育和职业资格教育的标准,统筹优化了...
关键词：双证融通 工程训练 一教双证 应用型本科 
高职金融专业学生证券资格考证通过率的现状、原因与对策
《葡萄酒》2024年第13期0206-0208,共3页潘洁华 
证券业从业人员资格考试就是由中国证券业协会负责组织的全国性的考查证券从业人员专业能力的水平评价类考试,本文分析了高职金融专业学生参加证券业从业人员资格考试的重要性和必要性,并基于高职院校学生通过证券业从业人员资格考试的...
关键词：高职金融专业 证券业从业人员 资格考试 双证融通 
“双证融通”学分转换协同机制构建研究
《文教资料》2024年第6期171-175,共5页侯晓宇 池静 
本文通过梳理“双证融通”学分转换协同机制的概念、发展现状和构建逻辑,探讨“双证融通”学分转换协同机制构建的实践方案研究,提出“双证融通”学分转换协同机制保障措施,为职业教育领域推进学分转换系统提供有益思考。
关键词：“双证融通” 学分转换 协同机制 
“双证融通,能力为本”的高职园林专业课程体系改革实践
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0110-0113,共4页赵洪凯 李晓彤 
随着职业教育的迅速发展,专业课程体系改革已成为当务之急。本文旨在探讨在“双证融通,能力为本”的理念下,对高职园林专业课程体系进行专业改革的实践。通过对现行课程体系存在的问题进行详细分析,如缺乏前瞻性和与实际需求的契合,同...
关键词：双证融通 能力为本 高职园林专业 课程体系改革 实践能力 
1+X证书制度下技能型创新人才“双主体,双证融通,双轨并进”培养模式探究——以数控技术专业为例被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2023年第22期20-23,共4页张红 吕卫卫 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“1+X证书制度下技能型创新人才‘双主体,双证融通,双轨并进’培养模式探究——以数控技术专业为例”阶段性研究成果(项目编号:2022CYB305)。
本文以数控技术专业为例进行,在1+X证书制度下进行技能型创新人才“双主体,双证融通,双轨并进”培养研究,校企双主体进行人才培养,毕业证与职业技能等级证书融通,课上课下双轨进行人才培养。同时进行课程体系和教学内容的改革,使之更符...
关键词：技能型创新人才 人才培养模式改革 
应用型大学陶瓷产品设计专业“双证融通”育人模式的研究与构建——以陶瓷雕刻工工种为例
《时代人物》2023年第28期43-45,共3页张科研 孙继旋 麦冬玲 石南辉 
广西壮族自治区教改项目(基于国家职业技能标准的产品设计专业人才培养模式改革与实践(GXGZJG2020A002);现代产业学院模式下“工程”人才培养的实践教学体系研究与实践(2022JGA260)
推动现代职业教育高质量发展,探索以“双证融通”教育制度推进应用型大学陶瓷产品设计专业人才的学历教育和职业资格培训的深入融通,在培养目标、课程体系、教学环节、实习实训与社会实践等方面,进行“双证融通”育人模式的研究与构建,...
关键词：双证融通 陶瓷艺术设计 人才培养 陶瓷雕刻工 
基于“双证融通”的学分银行建设——以电子商务专业为例被引量：2
《经济师》2023年第10期178-180,共3页叶茜 
宁夏职业技术学院宁夏终身教育学分银行高职扩招试点项目资助课题(标准开发类试点项目——电子商务专业试点)。
文章以电子商务专业为例,探讨了基于“双证融通”的学分银行建设。首先介绍学分银行的概念和意义,指出其在高等教育改革中的重要作用,然后以电子商务专业为例,探索基于“双证融通”的学分银行建设,分析“双证融通”概念,进而提出学分银...
关键词：“双证融通” 学分银行 电子商务 举例分析 
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