技能大师工作室

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相关机构：徐州技师学院广州工程技术职业学院北京公共交通控股(集团)有限公司四川化工职业技术学院更多>>
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技能大师工作室模式下的湖湘工匠培育策略
《四川劳动保障》2025年第5期136-137,共2页谢丽萍 沈亚仁 
2024年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“技能大师工作室助力‘湖湘工匠’培育策略研究”(项目编号:XSP24YBC268)成果之一。
随着经济的快速发展和产业结构的转型升级,对高技能工匠的需求日益旺盛。湖湘地区拥有丰富的综合资源和独特的文化传统,已成为新一轮工业化、城镇化、信息化和农业现代化的重点区域,是扩大内需、提升开放水平极具潜力的区域,但在技能工...
关键词：培育策略 产业结构 技能大师工作室 转型升级 扩大内需 创新能力 湖湘工匠 信息化 
一腔热血为职教——访国务院政府特殊津贴专家、福建省技能大师工作室领办人陈景琳
《就业与保障》2025年第3期3-5,共3页林萍姗 
陈景琳出生于1988年,福建省漳州市龙海区人。她是国务院政府特殊津贴专家、福建省高层次人才、福建省技能大师工作室领办人、福建省科技特派员、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛专家、国家级优秀裁判、福建省职业院校技...
关键词：陈景琳 国务院政府特殊津贴专家 
立德树人高品德 匠心育人高技能——记北京公共交通技师学院赵海龙技能大师工作室
《城市公共交通》2025年第3期7-8,共2页陈隆丹 
北京公共交通技师学院赵海龙技能大师工作室成立于2021年1月,工作室以“立德树人、精工砺行、精益求精”为宗旨,以“弘扬劳模精神和工匠精神,造就一批素质优良的知识型、技能型、创新型公共交通行业劳动者高端人才”为目标,激发年轻教...
关键词：立德树人 赵海龙 公共交通 劳模精神 工匠精神 实践能力 教科研能力 团队建设 
新质生产力视域下高职院校技能大师工作室优化路径探索——以张清林国家级技能大师工作室为例
《职业技术》2025年第2期13-18,共6页杨惠琴 
宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目“产教融合背景下宁夏‘双高’院校打造技术技能创新服务平台的路径研究”(2022-226)。
建设技能大师工作室是高职院校适应新质生产力发展、优化科技创新服务、推进高技能人才培养的重要途径。文章对技能大师工作室展开深入调研,结合现代产业、高职院校和技能大师工作室发展需求,分析当前高职院校技能大师工作室建设现状,...
关键词：新质生产力 高职院校 技能大师工作室 路径探索 
追求卓越 匠心育人——记北京市工业技师学院教师王展超
《中国培训》2025年第2期46-47,共2页无 
十七载教书育人路,王展超倾心培育高技能人才,从数控车首席技师到金牌教练,再到“四个引路人”标兵,一路兢兢业业、矢志不渝;十七载潜心钻研,王展超勇攀行业高峰,由行业专家成长为青年骨干技能人才,从“北京大工匠”到国家级“技能大师...
关键词：技师学院 教书育人 技能大师工作室 技能人才 数控车 青年骨干 引路人 追求卓越 
基于技能大师工作室提升高职院校“双师型”教师综合素质研究
《新丝路》2025年第5期0220-0222,共3页刘宁宁 王永丰 
2024年度黑龙江省教育科学规划课题“基于技能大师工作室提升高职院校‘双师型’教师队伍能力研究项目”研究成果(项目编号:ZJB1424119)。
随着经济的迅猛发展和技术进步,我国对高素质技术技能人才的需求与日俱增。高职院校作为培养这类人才的重要基地,面临着提升教育教学质量的迫切需求“。双师型”教师作为连接理论教学与实践操作的关键角色,其综合素质的提升对于提高职...
关键词：高职院校 “双师型”教师 技能大师工作室 
依托技能大师工作室培养高技能人才
《模具制造》2025年第2期53-55,共3页孙勤良 周忠友 
浙江省教育科学规划一般课题:基于中德SGAVE项目的新能源汽车技术专业实践教学改革研究与实践(2023SCG055)。
利用课堂教学+工匠坊+创新实验班3个教学平台,构建理论知识+实践技能+创新能力3个学习层次,实现学生全面发展与技能提升相融合+理论教学与操作训练相融合+实践能力与创新能力相融合3个融合,促进学生全面成长成才,实现“全人教育”,增强...
关键词：工匠精神 创新能力 技能人才 
我是怎么成为大国工匠的
《中国工会财会》2025年第2期63-64,共2页郑志明 
1997年我职高毕业就进了五菱汽车公司工作,如今已经28个年头了。2010年,我成为国务院政府特殊津贴专家。2013年获得国家级技能大师称号,2014年5月成立了以我的名字命名的“郑志明国家级技能大师工作室”。之后,我们工作室就成为公司技...
关键词：人工成本 自动化装备 技能大师工作室 操作岗位 大国工匠 生产一线 
爱岗敬业 奉献青春 创造未来——记北京公交集团侯兴光技能大师工作室
《城市公共交通》2025年第2期7-8,共2页王佳 
侯兴光是北京公交集团保修分公司十六车间生产综合协调员。保修分公司承载着北京公交运营车辆的日常维车保运工作,涉及的运营车辆车型较多,技术标准也有不同。分公司利用“师带徒”活动平台将侯兴光与车间班组的生产骨干联系起来,学习...
关键词：生产骨干 北京公交集团 协调员 爱岗敬业 车间生产 技能大师工作室 基层班组 技能素质 
基于技能大师工作室的创新型高技术技能人才培养模式研究——以雅安市胡月刚数控车工技能大师工作室为例
《造纸装备及材料》2025年第2期196-198,共3页胡月刚 
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“基于技能大师工作室的‘创新型’高技术技能人才培养模式探索与实践”(GZJG2022-705);雅安职业技术学院2022年研究项目“雅安市高职院校学生创新创业教育实践研究”(yzysk202201)。
文章介绍了高职院校技能大师工作室的优势,以雅安市胡月刚数控车工技能大师工作室为例,探索了创新型高技术技能人才培养路径,提出构建“双模式”选拔与培养体系、新工科“递进式”企业轮岗锻炼体系和“三品”创新创业实践教育体系,旨在...
关键词：技能大师工作室 技能人才 产教融合 校企协同 
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